Краматорський заклад загальної середньої освіти № 12 імені Степана Чубенка

 

Стратегія популяризації української мови

ПЛАН ЗАХОДІВ

Краматорського ЗЗСО № 12 ім. Степана Чубенка

Стратегії популяризації української мови

«Сильна мова – успішна країна»

з/п

Найменування завдання

Найменування

 заходів

Строки виконання

Відповідальні

1

Забезпечення неухильного

дотримання  закладами освіти законодавства  в частині провадження освітнього процесу українською  мовою на всіх рівнях здобуття освіти

(Додаток 1, 2)

Ознайомлення учасників освітнього процесу зі Стратегією популяризації української мови «Сильна мова – успішна країна»

   Постійно

Адміністрація

педагогічні працівники

2

Підвищення рівня володіння українською мовою педагогічних працівників для покращення якості викладання предметів та дисциплін, гуртків

Курси підвищення кваліфікації, вебінари, спецкурси, семінари, тренінги  через он-лайн платформи, інші форми дистанційного навчання

Постійно

Педагогічні працівники

 

 

3

Забезпечення через онлайн-ресурси доступу до електронних підручників, художньої літератури українською мовою, матеріалів про культурну

спадщину українського народу та історію становлення держави

Створення інформаційної сторінки з посиланнями на електронні ресурси на сайті школи lib.imzo.gov.ua

 

Постійно

Учителі- предметники,

бібліотекар

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розширення сфери застосування української мови дітьми та молоддю як невід’ємного елемента національно-патріотичного виховання

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Організація заходів щодо вивчення історії українського державотворення,етапів боротьби за відновлення державності,подолання історичних міфів:

День Соборності України, День пам'яті героїв Крут, День Героїв Небесної Сотні, День українського добровольця, День Конституції України, День Державного Прапора України, День захисника і захисниць України, День Гідності та Свободи, День збройних сил України, День пам'яті жертв Голодомору

2021-2022

 Учителі історії, класні керівники, учасники освітнього процесу

2.Участь у дитячо-юнацькій патріотичній грі «Джура»

2021 - 2022

Учителі ЗУ, учасники освітнього процесу

3.Проведення заходів,спрямованих на популяризацію української мови та літератури , підвищення її престижу :

День української писемності (написання радіодиктанту);

День рідної мови; заходи до  вшанування пам’яті письменників-ювілярів; шевченківські читання;

День вишиванки;

заходи до Всеукраїнського дня бібліотек.

4.Участь у всеукраїнських та регіональних заходах,спрямованих на підтримку та популяризацію української мови: олімпіади з української мови та літератури, конкурс ім. П.Яцика, конкурс ім. Т.Г.Шевченка, конкурс ораторського мистецтва .

2021-2022

 Учителі української мови та літератури, класні керівники, бібліотекар

учасники освітнього процесу

 

 

 

Додаток 1

Мова (мови) освітнього процесу

Мовою освітнього процесу в навчальному закладі відповідно до Закону України “Про освіту”, Закону України “Про державну мову України”, Закону України “Про забезпечення функціонування української мови як державної”, Конституції України та Статуту школи є українська мова.

Окрім державної, вивчаються англійська, німецька й російська мови (як навчальні дисципліни).

КОНСТИТУЦІЯ УКРАЇНИ

Стаття 10. Державною мовою в Україні є українська мова.

Держава забезпечує всебічний розвиток і функціонування української мови в усіх сферах суспільного життя на всій території України.

В Україні гарантується вільний розвиток, використання і захист російської, інших мов національних меншин України.

Держава сприяє вивченню мов міжнародного спілкування.

Застосування мов в Україні гарантується Конституцією України та визначається законом.

ЗАКОН УКРАЇНИ «ПРО ОСВІТУ»

Стаття 7. Мова освіти

  • Мовою освітнього процесу в закладах освіти є державна мова.
  • Держава сприяє вивченню мов міжнародного спілкування, насамперед англійської мови, в державних і комунальних закладах освіти.
  • У закладах освіти відповідно до освітньої програми можуть викладатися одна або декілька дисциплін двома чи більше мовами – державною мовою, англійською мовою, іншими офіційними мовами Європейського Союзу.

ЗАКОН УКРАЇНИ «ПРО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФУНКЦІОНУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ДЕРЖАВНОЇ»

Стаття 21. Державна мова у сфері освіти

  • Мовою освітнього процесу в закладах освіти є державна мова.
  • Держава гарантує кожному громадянину України право на здобуття формальної освіти на всіх рівнях (дошкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої), а також позашкільної та післядипломної освіти державною мовою в державних і комунальних закладах освіти.
  • Заклади освіти забезпечують обов’язкове вивчення державної мови, зокрема заклади професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти, в обсязі, що дає змогу провадити професійну діяльність у вибраній галузі з використанням державної мови.
  • Держава сприяє вивченню мов міжнародного спілкування, насамперед англійської мови, в державних і комунальних закладах освіти.
  • У закладах освіти відповідно до освітньої програми одна або декілька дисциплін можуть викладатися двома чи більше мовами – державною мовою, англійською мовою, іншими офіційними мовами Європейського Союзу.
  • Викладання іноземної мови в закладах освіти і на курсах з вивчення іноземних мов здійснюється відповідною іноземною або державною мовою.

 

Додаток 2

Мова освіти в закладах загальної середньої освіти (Закон України "Про повну загальну середню освіту" від 16.01.2020 р. № 463-IX)

1. Мовою освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти є державна мова.

Кожен, хто здобуває в закладі освіти повну загальну середню освіту, вивчає у цьому закладі державну мову відповідно до державних стандартів.

2. Кожному здобувачу освіти гарантується право на здобуття повної загальної середньої освіти державною мовою в державних, комунальних і корпоративних закладах освіти, що забезпечується шляхом організації викладання всіх навчальних предметів (інтегрованих курсів) державною мовою, крім випадків, визначених цим Законом.

3. Особам, які належать до корінних народів або національних меншин України, гарантується і забезпечується право вивчати мову відповідного корінного народу або національної меншини в державних, комунальних і корпоративних закладах загальної середньої освіти або через національні культурні товариства.

4. Особи, які належать до корінних народів України, мають право здобувати повну загальну середню освіту в державному, комунальному чи корпоративному закладі освіти мовою відповідного корінного народу поряд з державною мовою.

5. Особи, які належать до національних меншин України, мають право здобувати початкову освіту в державному, комунальному чи корпоративному закладі освіти мовою відповідної національної меншини поряд з державною мовою.

6. Особи, які належать до національних меншин України, мови яких є офіційними мовами Європейського Союзу, та реалізують право на навчання відповідними мовами в державних, комунальних чи корпоративних закладах освіти, здобувають:

- базову середню освіту державною мовою в обсязі не менше 20 відсотків річного обсягу навчального часу у 5 класі із щорічним збільшенням такого обсягу (не менше 40 відсотків у 9 класі);

- профільну середню освіту державною мовою в обсязі не менше 60 відсотків річного обсягу навчального часу.

Особи, які належать до інших національних меншин України, здобувають у державних, комунальних чи корпоративних закладах освіти базову та профільну середню освіту державною мовою в обсязі не менше 80 відсотків річного обсягу навчального часу.

Перелік навчальних предметів (інтегрованих курсів), що вивчаються державною мовою і мовою національної меншини, визначається освітньою програмою закладу освіти згідно з вимогами державних стандартів та з урахуванням особливостей мовного середовища.

7. Право на навчання мовою корінного народу чи національної меншини України поряд із державною мовою реалізується в окремих класах з навчанням відповідною мовою, що відкриваються відповідно до вимог цього Закону.

8. Особам з порушенням слуху забезпечується право на навчання українською жестовою мовою та на вивчення української жестової мови.

9. Освітні програми закладів загальної середньої освіти можуть передбачати викладання одного чи декількох навчальних предметів (інтегрованих курсів) поряд із державною мовою англійською чи іншою офіційною мовою Європейського Союзу.

10. Приватні заклади освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти за кошти фізичних та/або юридичних осіб, мають право вільного вибору мови освітнього процесу (крім закладів освіти, що отримують публічні кошти) та зобов’язані забезпечити опанування учнями державної мови відповідно до державних стандартів.

11. Держава сприяє створенню та функціонуванню за кордоном закладів загальної середньої освіти, в яких навчання здійснюється українською мовою або вивчається українська мова.

 

Додаток 3

Види заходів із популяризації української мови

-                тематичні виставки «Збережемо рідну мову», «Ти наше диво-калинове»;

-                презентації для учнів початкових класів «Книга в житті людини»;

-                єдині виховни години «Плекаймо рідну мову – говорімо українською!»;

-                мовні хвилинки «Як намистинки, диво-калинове – кохана мово!» (для учнів 1-4 класів);

-                літературні свята «Без мови немає народу, як сонця без сяйва й тепла!» (учні 1-4 класів);

-                презентації з історії виникнення письма, шкільні квести знавців української мови «З рідним словом міцніє держава» (учні 5-7 класів);

-                вікторини з теми «Українська мова – то Шевченка слово» (учні 8-9 класів);

-                лекції та перегляд документальних стрічок «Нестор літописець – основоположник давньоруської історіограції», патріотичні квести «Україна різноманітна» (учні 8-11 класів);

-              тематичні уроки «Рідна мова в рідній школі» (5 – 6 кл), «Мова наша солов’їна» (7 – 9 кл), «Збережемо у віках рідну мову» (10 – 11 кл)

-                І – II етапи  Міжнароднього конкурсу знавців української мови імені П.Яцика (учні 2-11 класи);

-             мовно-літературний  конкурс  Т. Шевченка;

-        I –II етапи олімпіади з української мови та літератури.